222 juta anak yang dilanda krisis saat ini membutuhkan dukungan pendidikan |
Culture and Education

222 juta anak yang dilanda krisis saat ini membutuhkan dukungan pendidikan |

Dana global PBB untuk pendidikan dalam keadaan darurat dan krisis yang berkepanjangan, Education Cannot Wait (ECW), menguraikan bahwa dari 222 juta anak perempuan dan laki-laki itu, sebanyak 78,2 juta tidak bersekolah, dan hampir 120 juta yang hadir tidak bersekolah. mencapai kecakapan minimum dalam matematika atau membaca.

Faktanya, hanya satu dari sepuluh anak yang terkena dampak krisis yang menghadiri pendidikan dasar atau menengah benar-benar memenuhi standar kecakapan.

‘Berdiri dengan anak-anak’

Di seluruh dunia, 222 juta anak kehilangan waktu kelas yang penting.

Impian mereka untuk masa depan direnggut oleh konflik, pengungsian, dan bencana iklim.

“Dalam menghadapi krisis ini, dana PBB untuk pendidikan dalam keadaan darurat – Pendidikan Tidak Bisa Menunggu – tersedia untuk anak-anak di 40 negara,” kata Sekretaris Jenderal António Guterres dalam sebuah pesan.

“Kami membutuhkan pemerintah, bisnis, yayasan, dan individu untuk mendukung pekerjaan vital Education Cannot Wait”.

Perlu tidak pernah lebih besar

Analisis menunjukkan bahwa 84 persen anak-anak yang putus sekolah, tinggal di daerah dengan krisis yang berkepanjangan.

Dan sebagian besar berada di negara-negara yang secara khusus ditargetkan melalui investasi multi-tahun terobosan ECW, termasuk Afghanistan, Republik Demokratik Kongo, Ethiopia, Mali, Nigeria, Pakistan, Somalia, Sudan Selatan, Sudan, dan Yaman.

Dari dalam pemukiman pengungsi sementara, dinding ruang kelas yang rusak, dan komunitas yang terkoyak oleh perang dan bencana, jutaan anak yang rentan mati-matian berpegang pada harapan bahwa pendidikan akan memungkinkan mereka mewujudkan impian mereka menjadi dokter, insinyur, ilmuwan, atau guru.

Kebutuhan mereka tidak pernah lebih besar, atau lebih mendesak, kata ECW.

Tempatkan pendidikan ‘dalam jangkauan’

Analisis awal juga menunjukkan bahwa kehilangan belajar akibat COVID-19 lebih menonjol di antara yang termiskin dan mereka yang sudah tertinggal dalam hal pembelajaran sebelumnya – dua kategori yang biasanya mencakup anak-anak dalam krisis.

Bersama dengan mitra strategis, komitmen kolektif ECW adalah untuk menegakkan hak mendasar yang melekat pada anak-anak yang terkena dampak krisis atas pendidikan yang adil, inklusif, dan berkualitas dengan memberi mereka kesempatan belajar, termasuk pendekatan pembelajaran holistik bagi seluruh anak untuk membantu mereka mengatasi tantangan khusus yang mereka hadapi. menghadapi krisis dan mencapai hasil belajar.

Menyongsong Transforming Education Summit bulan September, Sekjen PBB mengatakan “ide dan inovasi” dana tersebut sangat penting dan mendesak semua orang untuk membantu “menempatkan pendidikan dalam jangkauan setiap anak, di mana saja”.

Membuka mimpi

Untuk menanggapi krisis pendidikan global yang mendesak ini, ECW dan mitra strategis meluncurkan kampanye mobilisasi sumber daya #222MillionDreams di Jenewa.

222 juta anak yang dilanda krisis saat ini membutuhkan dukungan pendidikan |

© UNICEF/Areej Alghabri

Seorang gadis Yaman berusia dua belas tahun dan adik laki-lakinya yang dia bimbing dalam matematika.

Sementara telah memberikan pendidikan berkualitas kepada lebih dari lima juta anak di lebih dari 40 negara yang terkena dampak krisis, kampanye tersebut menyerukan kepada para donor, yayasan filantropi, dan individu-individu kaya untuk segera memobilisasi lebih banyak sumber daya untuk meningkatkan investasi ECW.

“Bantu kami menjaga 222 juta mimpi tetap hidup,” kata Mr. Guterres.

Gordon Brown, Utusan Khusus PBB untuk Pendidikan Global dan Ketua Kelompok Pengarah Tingkat Tinggi ECW, menyerukan lebih banyak sumber keuangan “untuk memastikan bahwa setiap anak dan remaja dapat menerima pendidikan berkualitas yang ada di dunia”.

“Pemerintah, sektor swasta, dan yayasan dapat dan harus membuka sumber daya ini”.

Panggilan aksi global

Sementara dunia berjuang dengan dampak yang menghancurkan dari konflik bersenjata, COVID-19 dan perubahan iklim, 222 juta anak hidup melalui pengalaman mengerikan ini.

“Ini adalah seruan global untuk bertindak,” kata Direktur ECW Yasmine Sherif, menyoroti kampanye yang akan mengarah pada Konferensi Pembiayaan Tingkat Tinggi Pendidikan yang Tidak Dapat Ditunggu tahun depan, dari 16 hingga 17 Februari di Jenewa.

“Adalah tugas kita untuk memberdayakan mereka melalui pendidikan dan membantu mewujudkan impian mereka”.

Data yang mengkhawatirkan tentang anak perempuan dan anak laki-laki yang kehilangan pendidikan berkualitas karena konflik bersenjata, pemindahan paksa, bencana yang disebabkan oleh iklim, dan krisis yang berkepanjangan.

© Pendidikan Tidak Bisa Menunggu

Data yang mengkhawatirkan tentang anak perempuan dan anak laki-laki yang kehilangan pendidikan berkualitas karena konflik bersenjata, pemindahan paksa, bencana yang disebabkan oleh iklim, dan krisis yang berkepanjangan.