78 juta anak tidak bersekolah sama sekali, kata ketua PBB yang menyerukan tindakan
Women

78 juta anak tidak bersekolah sama sekali, kata ketua PBB yang menyerukan tindakan

Memberikan dukungannya pada seruan untuk lebih banyak dana untuk pendidikan dalam keadaan darurat yang dipelopori oleh dana global PBB Education Cannot Wait (ECW), ketua PBB menegaskan dalam pesan video bahwa tidak seorang pun boleh ditolak kesempatannya untuk belajar.

Sebanyak 222 juta anak hari ini mengalami pendidikan yang buruk hari ini, catat Mr. Guterres. Untuk membantu mereka, 18 negara dan mitra swasta telah menjanjikan $826 juta untuk ECW, pada hari pembukaan konferensi bersejarah.

Pendidikan, hak dasar

Tidak peduli siapa Anda, di mana pun Anda tinggal, tidak peduli hambatan apa yang menghalangi Anda, Anda berhak atas pendidikan yang berkualitas”katanya, dalam seruan untuk upaya internasional yang lebih besar untuk memastikan bahwa anak-anak dan remaja yang lebih rentan mendapatkan kesempatan mereka untuk berhasil.

Menyampaikan komentarnya pada Konferensi Pembiayaan Tingkat Tinggi Pendidikan Tidak Bisa Menunggu di Jenewa, Sekretaris Jenderal menyambut baik fakta bahwa sejak didirikan pada tahun 2017, dana tersebut telah melatih 87.000 guru dan memberikan tujuh juta anak dalam krisis “pendidikan yang layak mereka terima”.

Sebagai janji dari 18 negara dan sektor swasta mencapai $826 juta pada hari pertama konferensi, Utusan Khusus PBB untuk Pendidikan Global dan Ketua Kelompok Pengarah Tingkat Tinggi ECW, Gordon Brownmenyambut dukungan internasional untuk belajar untuk semua, sebagai investasi dalam perdamaian yang berkelanjutan.

Kita berbicara tentang anak-anak dunia yang paling terasing, paling terpencil, dan paling terabaikan. Kami berbicara tentang anak perempuan yang diperdagangkan atau dipaksa menjadi pekerja anak atau pernikahan anak, kecuali kami dapat membantu mereka,” lanjutnya.

78 juta anak tidak bersekolah sama sekali, kata ketua PBB yang menyerukan tindakan

© Missouri S&T/Michael Pierce

Somaya Faruqi (tengah) bekerja bersama mahasiswa di Universitas Sains dan Teknologi Missouri untuk membuat robot.

Afghanistan: buku teks keputusasaan

Dengan kisahnya sendiri yang menyakitkan tentang pendidikan dalam krisis di Afghanistan, Somaya Faruqi menjelaskan bahwa meskipun dia telah melarikan diri dari negara itu ketika Taliban merebut kekuasaan pada Agustus 2021, banyak dari “saudara perempuannya” tertinggal.

Pacarnya sekarang tidak bisa belajar setelah dilarang menghadiri kelas oleh otoritas de facto, kata Faruqi, 20 tahun, yang tetap berhubungan dengan mereka dan bekerja sebagai aktivis hak-hak perempuan untuk menyoroti penderitaan mereka.

“Situasinya jauh lebih buruk daripada yang bisa Anda lihat di berita dan media sosial,” katanya kepada UN News. “Setiap hari saya menerima pesan dari teman-teman saya itu mereka dipaksa untuk menikah, terlepas dari usia atau persetujuan mereka.”

Tanggung jawab berat

Dia menambahkan: “Saya merasakan tanggung jawab yang mendalam untuk mendukung saudara perempuan saya yang masih berada di Afganistan. Setiap hari, saya tetap berhubungan dengan mereka, meskipun situasi mereka tidak baik.

Saya mendengarkan cerita mereka, menawarkan kata-kata penyemangat, dan membantu menghubungkan mereka dengan sumber daya saat saya bisa. Sungguh memilukan melihat perjuangan yang mereka hadapi, tetapi itu saja memperkuat tekad saya untuk memperjuangkan hak-hak mereka dan untuk membantu membangun masa depan yang lebih baik bagi semua wanita Afghanistan.”

Ambisi digital

Faruqi, yang berasal dari Herat di Afghanistan barat, kini belajar teknik mesin di Missouri University of Science and Technology di AS.

Ketertarikannya dalam memperbaiki barang berasal dari membantu ayahnya memperbaiki mobil, yang memicu minat pada robotika Kapten Tim Robotika Putri Afghanistan.

Masa depan yang cerah pupus

Bersama-sama, Faruqi dan timnya merancang dan membuat sebuah prototipe ventilator berbiaya rendah di puncak pandemi COVID-19, berkoordinasi dengan kementerian kesehatan Afghanistan. Didukung oleh kesuksesan itu, harapan Faruqi untuk mengejar minatnya pada teknologi pupus ketika Taliban merebut kekuasaan.

“Kami akan membangun perusahaan robotika pertama di Afghanistan. Sayangnya, ketika situasinya berubah, ”katanya. “Sekarang kita bisa melihat situasi sebenarnya di dalam Afghanistan, itu (Taliban) tidak menghargai apa yang kami miliki dan apa yang telah kami capai dalam 20 tahun.”

Hari ini, Faruqi mengatakan bahwa dia banyak berbagi kenangan bahagia tumbuh di Afghanistan tetapi merasa sangat sedih melihat bagaimana otoritas de facto “mengambil segalanya dari kami”.

Melalui tebal dan tipis

Sebelum kudeta Agustus 2021, “Afghanistan adalah tempat yang saya sebut rumah”, jelasnya, “di mana saya dapat mengejar impian saya dan berkontribusi pada pengembangan komunitas saya. Namun, sejak Taliban merebut kendali, situasi menjadi mengerikan, dan hati saya sakit atas penderitaan mereka yang terjebak di sana.”

Pagi hari akan dimulai dengan gembira “dengan semangat dan tujuan, mengetahui bahwa saya akan pergi ke sekolah hari itu”, kata Faruqi. “Bagi saya, sekolah bukan hanya tempat belajar, tetapi tempat perlindungan di mana saya bisa menjadi diri saya sendiri, berteman, dan bermimpi besar. Saya menghargai kesempatan untuk mempelajari hal-hal baru, dan setiap hari terasa seperti hadiah yang berharga.

“Tetapi lebih dari itu, sekolah adalah tempat saya menjalin hubungan yang paling berarti dalam hidup saya – dengan teman-teman perempuan saya yang berbagi semangat untuk pengetahuan dan pertumbuhan. Kami tertawa bersama, menangis bersama, dan saling mendukung melalui suka dan duka. Berada bersama mereka membuat saya merasa utuh, hidup, dan bebas.

“Sekarang, ketika saya mengingat kembali hari-hari itu, hati saya membengkak dengan rasa terima kasih dan nostalgia untuk saat-saat berharga itu. Saya tahu bahwa tidak semua gadis memiliki kesempatan yang sama seperti saya, dan itu menghancurkan hati saya.

“Pergi ke sekolah dan menghabiskan waktu bersama teman seharusnya bukan hak istimewa, tapi hak dasar. Aku akan selalu menghargai kenangan itu dan bekerja untuk menciptakan dunia di mana setiap gadis memiliki kesempatan untuk mengalami keajaiban yang sama seperti yang saya alami.”